面对大量线下学生走向线上,无论是教学方式还是课程内容都不得不重新设计。复制和挪用线下的原版课程是不可能的。能否留住这些流量,教师的教学水平课程内容设计在线学习体验都成为了决定性因素。在这场大考中,涂画在线交出了漂亮的答卷。
据涂画在线运营负责人林兵介绍,每天有近百名老师在线直播,直播时间从疫情前一晚或周日升级到现在的近9小时全天候直播。也就是说,与疫情前相比,直播时长和直播课时增加了两倍,而这还只是我们在直播间能看到的时间。
一门好的课程是从大量的精细打磨和备课开始的。涂画在线的杨杰老师说:“为了不闭门造车,我们所有的老师都要在网上磨课,互相学习,从不放过理论知识和每一道题。所有教学ppt都要经过集团检查,不能有错别字和标点符号,更不能有其他大错误。所有老师,每个问题讲一遍,然后每个人讲自己的说话方式,然后我们集合所有的方法,最后形成标准化教学。”
然而,在实际教学过程中,老师们不得不面对很多困难,比如线下学生的需求不同,人数略多的学生节奏不一致,实体后勤恢复滞后等。
为了让学生的在线学习体验更好,涂画从多方面入手:更多的督学及时反馈学生的问题,老师有针对性的答疑解惑;分流学生和教师,确保没有人掉队;先有电子讲义,PPT完美文案…
由于授课时间的限制,老师们在晚上21:30结束了当天的授课。所以大部分的打磨和备课都是在晚上进行的。不管什么时候,只要有老师突然在群里发问题,大家都会参与讨论。“随着学生要求的提高,备课的难度还在增加,但我们所有的涂画老师都承诺打造真正的好老师好服务好课程!”杨洁说道。
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